El suelo y sus etapas de formación

Hablemos un poco del suelo y recordemos que se trata de la capa superficial de materiales disgregados que cubre gran parte de la superficie de la corteza terrestre continental.

Está constituido por:

  • Materia orgánica o humus: está compuesta por microorganismos y materia de origen vegetal y animal. Entre los materiales orgánicos, son de especial importancia las bacterias, los hongos, el humus, las lombrices y las hormigas entre otros seres.
  • Materia mineral o inorgánica: está compuesta por los minerales
  • el-suelo1 formados por la degradación de la roca sobre la cual está el suelo. De los minerales del suelo se pueden citar como ejemplos la arena, el limo y la arcilla.
  • Espacios porosos: ocupados por agua, que generalmente procede de la lluvia, y por los gases, procedentes de la atmósfera. De este modo:
    • Aire: es muy importante ya que sirve para la respiración de las raíces de las plantas y de los microorganismos que viven en el suelo; más del 20% del volumen total del suelo debe estar ocupado por aire.
    • Agua: es el medio en el cual se disuelven los minerales del suelo, convirtiéndose en sustancias que pueden tomar las plantasfactores_edaficos a través de las raíces.

Un buen suelo contiene, aproximadamente, 45% de materia inorgánica, 5% de materia orgánica, 25% de agua y 25% de aire.

ETAPAS DE FORMACIÓN DEL SUELO 

La formación del suelo se inicia cuando la roca es meteorizada por la acción de agentes atmosféricos o biológicos, originando una capa de fragmentos rocosos de todo tamaño y sales minerales. El proceso de formación puede durar miles de años.

Las etapas por las que pasa la formación de un suelo o edafogénesis, las podemos resumir en cuatro.

  • Etapa inicial. Roca madre. Cuando una roca aflora a la superficie es meteorizada por los agentes atmosféricos y, poco a poco, se va fragmentando.
  • Etapa 2. Suelo bruto. Continua la meteorización de la roca madre y se forma una capa mineral denominada “manto de alteración”   u horizonte C,  sobre la que se asientan seres vivos sencillos (musgos, líquenes, bacterias, protistas).
  • Etapa 3. Suelo joven. Se trata de una etapa de maduración en donde la actividad de los seres vivos proporciona materia orgánica que se transforma, dando lugar al humus que constituye el horizonte A. La evolución del suelo permite la instalación de comunidades biológicas más complejas.
  • Etapa 4. Suelo maduro. Es la etapa climácica, en donde el suelo queda estructurado  definitivamente en niveles horizontales denominados horizontes. En esta se crea una capa intermedia, el horizonte B, formada por la acumulación de sales minerales que el agua de la lluvia arrastra desde el horizonte A. El suelo ya no evoluciona más porque ha llegado al máximo que los factores ambientales permiten.
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Fases de formación del suelo

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Términos y mapa físico de Europa

europa_fisica_mudoMapa de Europa física mudo.MAPA DE EUROPA FINAL

En esta entrada subo dos archivos pdf. En uno está el listado de términos para el examen (con 90 obligatorios, más el extra del Cabo de Santa María) junto con un mapa físico de europa con diferentes unidades del relieve. El otro es un pdf con un mapa mudo físico del continente, que se puede descargar para preparar y estudiar el relieve de europa, de cara a entender mejor la Geografía del territorio y si se quiere, obtener un 10 en el examen.

PRÁCTICA 1. COMENTARIO DE LOS MAPAS DE RECICLAJE EN ESPAÑA

Guión para comentario de los mapas:

  1. Introducción, con conocimientos previos sobre el tema (intenta hacer una reflexión sobre lo que es el reciclaje, su cultura y su papel en la actualidad).
  2. Descripción del mapa. Haz referencia al tema de los mapas, el tipo y los parámetros de clasificación que emplean. Nombra los territorios (CC.AA) que ocupan cada uno de los parámetros, si bien no es necesario nombrar todas las provincias de España.
  3. Análisis del mapa. Interpreta y realiza hipótesis o expón razones que expliquen el porqué de la distribución.
  4. Conclusiones. Resumen de lo anterior y, a ser posible, una valoración sobre las posibles tendencias futuras del fenómeno estudiado.

Cita las fuentes consultadas si es preciso y expláyate en la parte de las conclusiones. Lo mínimo exigible para la entrega es una página por delante. MAPAS RECICLAJE.png

Tablas, gráficos y mapas

En esta entrada vamos a hablar brevemente sobre las tablas estadísticas, los gráficos y los mapas, todos ellos herramientas básicas para el geógrafo y el trabajo de la asignatura, especialmente para los alumnos de 2º de Bachillerato.graficos-coloridos_23-2147514909

Las tres constituyen elementos de trabajo útiles para el análisis e interpretación de la información y conocer cómo se pueden presentar y sus ca racterísticas es necesario para afianzar conceptos y mejorar el estudio de distintos temas. Encontraremos algunos mapas o gráficos de fácil análisis y algunos más complejos o raros, como los mapas anamórficos, pero ninguno entraña gran dificultad.

Antes de pasar a comentar las características de cada una es importante destacar que para que una tabla, un gráfico y un mapa estén bien deben contener un título bien claro, una fuente y una leyenda. En ocasiones el mismo título permite obtener mucha información antes incluso de ver los datos representados.

Sigue leyendo

Películas para aprender Historia

20 películas perfectas para aprender Historia (By Academia Play)

La web http://www.academiaplay.es (muy recomendable) nos propone un listado de 20 películas para aprender un poco de Historia. Nunca está de más acercarse a las buenas historias a través de una pantalla, sobre todo si lo cuentan de una manera tan genial como los directores que crearon Ágora, 300 o los Intocables de Eliot Ness, por poner tres rápidos ejemplos. #cine #historia.

REPASO DE LA HISTORIA (Prehistoria – Edad Moderna)

La historia se divide en Prehistoria e Historia propiamente dicha.

La PREHISTORIA es el periodo de tiempo comprendido entre la aparición del primer homínido y el descubrimiento del primer testimonio escrito. Sus etapas son Edad de Piedra y Edad de los Metales, y se caracteriza por los siguientes aspectos.

Edad de Piedra (2.000.000 – 6.000 a.C)paleolítico

Paleolítico (piedra tallada, limada). Las actividades típicas de este periodo son la caza, la pesca, la recolección de frutos silvestres y el descubrimiento del fuego. El sistema de vida es nómada. Se descubre el fuego y se practica el nomadismo y ya en esta época aparecen las primeras manifestaciones de arte rupestre. Ejemplo de ellas son las cuevas de Altamira en España y Lascaux en Francia.

Mesolítico. (12.000 – 10.000 a.c). Se trata de un periodo de transición, caracterizado por intensos cambios climáticos (las grandes glaciaciones) que perjudicarían el desarrollo estas sociedades.

Neolítico (piedra pulimentada): En este periodo son fundamentales los descubrimientos de la agricultura y la ganadería, que imponen un sistema de vida sedentario

FOTOTienen lugar los inventos de la rueda, el arado, la hoz y la cerámica. Otros hechos importantes son la revolución demográfica y las primeras organizaciones tribales, que dan paso a pequeñas aldeas y poblados. A esta etapa pertenecen los monumentos megalíticos (menhir, dolmen y cromlech).

 

Edad de los Metales (5.000 –  siglo I a.C. (aprox)

Edad de Cobre (5000 – 1800) 

Edad del Bronce (1800 – 800) 

Edad del Hierro  (800 – I a. C.)

 Esta etapa supone un cambio tecnológico consistente en la generalización de la metalurgia para construir los utensilios de trabajo. En esta época la rueda se generaliza en el transporte y se empiezan a desarrollar carros tirados por animales. La invención de la vela, también favorece la expansión del homo sapiens en el mundo. Igualmente, la cultura humana se empieza a diferenciar cada vez más, empezando a surgir nuevos idiomas y dialectos, además de las primeras profesiones. Los metales, cada vez más resistentes se utilizan para la fabricación de utensilios y armas.

LA HISTORIA es la etapa comprendida desde la aparición del primer testimonio escrito hasta nuestros días. Sus etapas son Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea.

 EDAD ANTIGUA (aparición de la escritura – 476 d.c)

Las primeras civilizaciones que conocen la escritura se sitúan en Oriente y son Mesopotamia, Egipto, China y la India. Son civilizaciones que se desarrollan cerca de grandes ríos (Tigris – Eúfrates, Nilo, Río Amarillo y Azul, Ganges e Indo), y por ello las llamamos “civilizaciones fluviales”. Tienen en común, además de ser sociedades de tipo piramidal (con pocos privilegiados), ser generalmente politeístas (adorar a varios dioses) y levantar los primeros templos y palacios. Comienzan a expandirse por el mundo antiguo constituyendo imperios.

Otra civilización que forma parte de esta etapa es la fenicia, situada en la actual Líbano. Los fenicios constituían un pueblo dedicado al comercio y a la navegación, que fundaron numerosas colonias en todo el Mediterráneo, incluida España. Su hegemonía en el Mediterráneo fue sustituida posteriormente por los griegos, cartagineses y romanos. A este pueblo se le debe la invención de la moneda para comercializar.

Dentro de la Edad Antigua se incluyen también las civilizaciones mediterráneas de Grecia y Roma, que constituyen la Etapa Clásica.

Grecia deja a la historia de la humanidad aportaciones tan importantes como la democracia, los juegos olímpicos, el teatro, la filosofía, el concepto de ciudadanía y el arte clásico. En este último apartado cabe destacar la escultura y la arquitectura, donde se crearon los cánones perfectos de armonARTEía, proporción y belleza. En arquitectura, los edificios más representativos fueron los teatros, los estadios y sobre todo los templos, construidos en tres estilos arquitectónicos: dórico, jónico y corintio.  Los griegos también dominaron el Mediterráneo, donde establecieron colonias comerciales como Ampurias, Sagunto, Málaga, Sicilia o Nápoles.

La Grecia Clásica se organiza territorial y políticamente en “polis” o Ciudades-Estado. De entre todas ellas destacaban Atenas y Esparta, que lucharon por el poder en las Llamadas Guerras del Peloponeso (431– 404 a.C.), en donde salió victoriosa las polis alineadas con Esparta. Anteriormente, las polis se habían unido en las llamadas “Ligas”, para hacer frente a un enemigo común, como sucedió en las Guerras Médicas, contra los persas (499 – 449 a.C), en las cuales la coalición de polis griegas salió victoriosa. Ambas guerras sucedieron durante la etapa clásica.

El periodo arcaico, (siglo VII – V a. C). En este período se crea el alfabeto griego y se empieza a desarrollar el arte. Asimismo, se fundan las polis griegas o Ciudades- Estado.

El periodo clásico (Siglo V (499 a.C) – IV (323 a.C). Comienza con el final de las Guerras Médicas coincide en Atenas con el gobierno de Pericles, momento de máximo esplendor de dicha polis. Cabe destacar desde el punto de vista cultural y artístico la reconstrucción de la Acrópolis, considerada una de las siete maravillas de la antigüedad, en donde trabajó Fidias.

El periodo helenístico (siglo IV – I a.c). Tiene lugar desde la invasión de Grecia por Filipo de Macedonia, coincidiendo con el declive de las polis, hasta la adhesión del territorio de Roma durante la República Romana (146 a.C). Si bien, en el siglo I, tras la derrota de Octavio Augusto a Cleopatra y Marco Antonio en el año 30 a.C), el antiguo territorio conquistado por Alejandro Magno termina de pertenecer al imperio romano.

Roma deja a la humanidad un legado constituido por elementos tan importantes como el latín, el derecho romano y construcciones revolucionarias como acueductos, basílicas, circos, tercas, anfiteatros y calzadas. También con grandes avances en el campo del teatro, la oratoria y el ejército.

La historia de Roma pasó por tres etapas políticamente hablando: la Monarquía, la República y el Imperio. Durante la primera etapa el pueblo romano estuvo sometido bajo el dominio de los etruscos, y una vez expulsados éstos de Roma, se fundó la República, cuyos tres órganos de gobierno fueron el Senado, los magistrados y el pueblo.

ROMA

En la etapa republicana tienen lugar las llamadas Guerras Púnicas (en donde destacó la 2º Guerra Púnica, en donde se encontraba el caudillo cartaginés Aníbal Barca), donde los romanos se enfrentan con el pueblo que hasta entonces dominaban el Mediterráneo: los cartagineses, originarios del norte de África, los cuales llegaron a expandir su dominio en España. Esta etapa finaliza con una crisis política que conduce al primer triunvirato (Julio César, Pompeyo y Craso) y posteriormente a la dictadura vitalicia del general y político Julio César, que muy pronto sería asesinado por algunos senadores contrarios a su visión. A raíz de este momento surge el segundo triunvirato de la República, formado por Lépido, Marco Antonio y Octavio. Finalmente, tras desencuentros entre las partes, se desencadena otra guerra civil en donde Octavio se impone a los otros y funda el Imperio Romano, siendo Octavio, ahora César Octavio Augusto el primer emperador (27 a.c – 14 d.C).

Durante el Imperio gobiernan en Roma distintas dinastías (Claudia, Severos, Antoninos…), y es en época del primer emperador (Augusto) cuando nace Jesucristo, que daría paso a la religión cristiana, la cual empezaría a ser religión oficial en gran parte del territorio del mundo antiguo. Sin embargo, habrá que esperar muchos siglos hasta que el emperador Constantino legalice la situación de los cristianos en Edicto de Milán (313 d.C), y que Teodosio proclame el cristianismo como religión oficial del Imperio. Es precisamente este mismo emperador el que dividió el Imperio en dos partes para poderlo gobernar mejor. A su hijo Honorio le entrega el Imperio romano de Occidente, con capital en Roma; mientras que a su hijo Arcadio le cede el Imperio Romano de Oriente, con capital en Costantinopla. Este último Imperio se conoce como Imperio Bizantino, cuyo emperador más importante fue Justiniano (junto con el general Belisario), que recopiló las leyes romanas y bizantinas en el llamado “Código de Justiniano”.

En el Bizancio tuvo lugar el primar cisma de la Iglesia Católica, dando lugar a la Iglesia ortodoxa.

El Imperio Romano de Occidente cayó en el año 476 d.C. en manos de los pueblos germanos o bárbaros, y éste es el hecho que marca el final de la Edad Antigua. Roma es arrasada por los ostrogodos. Por su parte, el Imperio Bizantino continuó existiendo hasta diez siglos más tarde, cuando los turcos toman Costantinopla en 1453.

 

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EDAD MEDIA (476 – 1453/1492 d.C)

La Edad Media es la etapa histórica que comienza con la caída del Imperio Romano del Occidente (476) y acaba con el fin del Imperio Romano de Oriente, que también coincide con el final de la Guerra de los Cien Años y la invención de la imprenta de Güttenberg (1453) o con el descubrimiento de América (1492). Se divide en dos etapas: Alta Edad Media (s. V – X) y Baja Edad Media (s.XI – XV).

La caída del Imperio Romano de Occidente se debió a la irrupción de los pueblos bárbaros procedentes del norte y este de Europa, especialmente el pueblo de los Hunos (desde Asia Central). Del resto de los pueblos “bárbaros” destacan también los suevos, alanos, ostrogodos, vándalos, visigodos, anglosajones y francos. Precisamente de este último pueblo surgió el más importante emperador cristiano de la Edad Media: Carlomagno. Su Imperio, cuya capital era Aquisgrán (actual Alemania), se extendía por la actual Francia, Alemania, Italia y norte de España. Por el tratado de Verdún, los nietos de Carlomagno se dividieron el Imperio en tres partes: Carlos el Calvo, Francia; Luis el Germánico, Alemania; y Lotario La Lotaringia.

LOS VISIGODOS Y EL PUEBLO MUSULMÁN

El visigodo fue el pueblo bárbaro más importante que habitó en España, estableciendo su capital en Toledo. Los reyes visigodos más importantes fueron Leovigildo, que intentó convertir el pueblo al Arrianismo (cristianismo según la versión de Arrio), y su hijo Recaredo, quien definitivamente consideró al cristianismo como religión oficial.

Los visigodos fueron invadidos por los musulmanes en dos ocasiones. La primera invasión, dirigida por Tariq, tuvo lugar en el año 711; mientras que la segunda se produjo al año siguiente al mando del general Musa, quien hizo efectiva la conquista. El último rey visigodo fue Don Rodrigo, quien perdió el territorio peninsular en la batalla de Guadalete.

El pueblo musulmán descendía del profeta Mahoma, un comerciante de la ciudad de La Meca que fundó el Islam. Mahoma fue expulsado de dicha ciudad cuando comenzó a predicar su religión, huyendo a la ciudad de Medina. Esta huída, llamada Hégira (año 622), marca el inicio del calendario musulmán. El libro sagrado que recoge las tesis de Mahoma es el Corán.

 

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La familia de Mahoma fue sustituida en el califato (Gobierno) por la familia de los Omeyas, que pusieron la capital en Damasco, y por los Abasidas, quienes establecieron la capital en Bagdad.

El Islam se extendió por Oriente hasta la India y por Occidente hasta la Península Ibérica, a la cual llamaron Al – Andalus. En ella permanecieron durante ocho siglos, aportando innovaciones como los sistemas de regadío, nuevos cultivos, la brújula o la pólvora.

El único territorio que no fue conquistado por los musulmanes en territorio peninsular fue la franja cantábrica, a partir de la cual se inició la Reconquista. La primera victoria cristiana, dirigida por Don Pelayo, tuvo lugar en Covadonga (722).

El momento de mayor esplendor en Al-Andalus coincide con la llegada de Abd Al – Rahmán I, miembro de la familia Omeya, que huyendo de la matanza por parte de los Abasidas, se refugia en España, nombrándose emir y cortando los lazos políticos con Bagdad. Más tarde será Abd – Al Rahmán III quien corte también los lazos religiosos y se nombre califa. El califato, con capital en Córdoba, tuvo su mayor esplendor territorial en la época del general musulmán Almanzor, pero a su muerte estos territorios se dividieron en los llamados Reinos de Taifas.

Sin embargo, la característica más importante de la Edad Media es el feudalismo o vasallaje, que definimos como sistema social, político y económico propio de los países europeos en la Edad Media. Se basaba en las relaciones de dependencia entre el señor, que era dueño de las tierras, y los campesinos que trabajaban a su servicio a cambio de protección. Estos últimos recibían el nombre de vasallos y pagaban al señor feudal por dicha protección en forma de tributos.

Es importante señalar que en este periodo la Iglesia adquiere un protagonismo muy importante en todos los aspectos de la vida (teocentrismo). Los miembros del alto clero se constituyen en auténticos señores feudales. Centros importantes desde el punto de vista artístico y cultural fueron los monasterios, donde se estudiaban y copiaban los libros de la época clásica con vistas a que todo el saber de aquella etapa no se perdiera.

Las iglesias y los monasterios de la Edad Media se construyeron en dos estilos: el Románico (s.XI y XII) y el Gótico (s. XII y XVI).  Otros acontecimientos importantes desde el punto de vista religioso fueron las peregrinaciones (Camino de Santiago) y las cruzadas. Estas últimas eran expediciones o guerras realizadas por los cristianos europeos con el objetivo de recuperar Tierra Santa (1095 – 1291).

 Por otra parte, la Edad Media conoció el nacimiento de las primeras ciudades o burgos, en las cuales surgió una nueva clase social: la burguesía, formada principalmente por comerciantes y artesanos enriquecidos por sus actividades económicas. Ellos fueron los que costearon las grandes catedrales de la época y, precisamente, para mejorar el funcionamiento de dichas actividades económicas fundaron los gremios, corporaciones formadas por los maestros, oficiales y aprendices de la misma rama de producción. Ellos controlaban, no solamente la formación profesional de sus miembros, sino también la calidad y cantidad de los productos.

EDAD MODERNA (1453/1492 – 1789 d. C.)

La Edad Moderna es la etapa histórica que comienza con la caída del Imperio Bizantino (1453) o con el descubrimiento de América (1492) y que finaliza con la Revolución Francesa (1789).

Esta etapa viene precedida por la “época de los descubrimientos”, en la cual italianos, portugueses y españoles se lanzaron al conocimiento de nuevas tierras. En esta tarea fue fundamental el papel desempeñado por personajes como:

  • Marco Polo (1254-1324): miembro de una familia de comerciantes venecianos que realizaron viajes a Oriente durante la Edad Media. Escribió los “Viajes de Marco Polo” trayendo parte de la cultura asiática a Europa e inspirando a muchos viajeros.
  • Enrique el Navegante: príncipe portugués que financió los numerosos viajes de su país para llegar a Oriente por la ruta de África.
  • Bartolomé Díaz (1450-1500): Navegante portugués que llegó al cabo de Buena Esperanza.
  • Vasco de Gama: Navegante portugués, que siguiendo la ruta de África llegó por primera vez a las costas asiáticas del Índico.
  • Cristóbal Colón (1446 – 1506): navegante genovés creador de la ruta del Oeste para llegar a Oriente. Descubrió América, realizando cuatro viajes a dicho continente.
  • Hernán Cortés: conquistó México (Imperio Azteca), Francisco Pizarro: conquistó Perú (Imperio Inca), Diego de Almagro: ayudó a Pizarro en la conquista de Perú y conquistó Chile. Francisco de Orellana: exploró el Amazonas.
  • Fernando de Magallanes – Juan Sebastián Elcano: Proyectaron la primera vuelta al mundo. Magallanes, que era portugués, fue asesinado por los indígenas filipinos y el viaje fue terminado por el español Elcano. El viaje lo comenzaron 234 hombres y llegaron 18.

Dentro de la Edad Moderna se encuadra el RENACIMIENTO (segunda mitad del s.XV y XVI), que se caracterizó por el renacer de las culturas griega y romana.

Desde el punto de vista filosófico e intelectual el Renacimiento da lugar al Humanismo, corriente que considera al hombre el centro del Universo, y que por tanto se opone a la idea geocéntrica que había imperado durante la Edad Media. Los representantes más importantes del Humanismo fueron Erasmo de Rótterdam (filósofo humanista, pensador y escritor) y Nicolás Maquiavelo (diplomático, filósofo político y escritor).

Desde el punto de vista artístico el Renacimiento, que nace en Italia, intenta copiar el arte grecorromano. Las tres ciudades más florecientes durante esta etapa fueron Florencia, roma y Venecia y hay que distinguir dos etapas dentro del arte renacentista:

  • El Quatrocento (s.XV): Sobresalen Brunelleschi, Ghiberti, Donatello, Verrochio y Boticelli.
  • El Cinquecento (s.XVI). Destacan las obras de Leonardo (hombre renacentista por excelencia), Rafael Sanzio, Miguel Ángel y Tiziano.

ESPAÑA

El comienzo de la Edad Moderna en España viene marcada por el reinado de los Reyes Católicos (Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón). Durante la Edad Media existían en España tres reinos cristianos (Castilla, Aragón y Navarra) que se repartían el territorio peninsular junto con los musulmanes.

A raíz de la victoria de la victoria de Don Pelayo en Covadonga se forma el reino astur, que pronto coloca su capital en León, llamándose a partir de entonces el reino astur-leonés. Posteriormente, el conde castellano Fernán González separa Castilla del reino astur-leonés, pero en 1230 el rey Fernando III, el Santo, vuelve a unir Castilla con León y se forma entonces el reino de Castilla y León.

Por su parte, el reino de Aragón, que se unió al de Cataluña por matrimonio, alcanzó su momento de mayor esplendor con el rey Jaime I de Aragón, que arrebató Valencia y Murcia a los musulmanes. Este reino se constituyó desde la Edad Media en una potencia marítima, conquistando en el Mediterráneo Cerdeña, Sicilia, Túnez y Atenas. Igualmente, el reino de Navarra fue el tercer reino cristiano en la Edad Media. Su rey más importante fue Sancho III y fue anexionada al resto de España por Fernando II de Aragón, el Rey Católico. La unión de estos tres reinos (Castilla, Aragón y Navarra) se realizó gracias al matrimonio de Isabel I de Castilla con Fernando II de Aragón, y los acontecimientos más importantes de dicho reinado fueron:

  • El descubrimiento de América.
  • La toma de Granada, último territorio musulmán en la Península.
  • La expulsión de los judíos y musulmanes no conversos.
  • La creación del Tribunal de la Inquisición.
  • La conquista de las Islas Canarias de Gran Canaria, La Palma y Tenerife.
  • El establecimiento de una política internacional basada en el matrimonio de sus hijos con otras Casas Reales europeas (Gran Bretaña, Portugal y Alemania).

 

EVOLUCIÓN ESPAÑA

De los matrimonios de los hijos de los Reyes Católicos el más importante fue el de su hija Juana La Loca con Felipe El Hermoso, nieto del Emperador de Alemania. De este matrimonio nacerá el futuro Carlos I de España y V de Alemania, que heredará un inmenso Imperio, uniendo los territorios que poseían sus abuelos.

El emperador Carlos nació en Gante (Bélgica), y llega a España con diecisiete años sin saber español y sin conocer la realidad española. Viene acompañado de flamencos y eso molestó mucho a los españoles (rebeliones de los Comuneros y las Germanías). Con él se instaura en España la dinastía de los Austria o de los Habsburgo, y su imperio constaba de los siguientes territorios: España y América, Imperio Alemán (Alemania y Austria), Países Bajos, Luxemburgo y Franco Condado.

Los enemigos externos más importantes de Carlos I fueron los turcos, los príncipes protestantes alemanes (batallas de Mühlberg e Innsbruck y la Paz de Augsburgo), los franceses y los ingleses. A su muerte, el Imperio fue dividido entre su hijo Felipe y su hermano Fernando, quien se queda con el Imperio Alemán.

Felipe II une a España con Portugal  y hereda los mismos problemas que existían en el reinado de su padre, aunque dando solución a algunos de ellos:

  • Vence a los franceses en la batalla de San Quintín (1557 en Francia. 12.000 españoles contra 30.000 franceses). En señal de agradecimiento Felipe II levanta el monasterio de El Escorial.
  • Vence a los turcos en Lepanto (1571), con la ayuda de Venecia y el Papa (Liga Santa).
  • En los Países Bajos triunfan las ideas protestantes y piden la independencia. Felipe II interviene militarmente, pero no sofoca la rebelión y se independizan de hecho (Provincias Unidas en 1579).
  • El problema con Gran Bretaña se agudiza al ayudar los ingleses a los Países Bajos a independizarse de España. Como solución envía a la “Armada Invencible”(1588) para ocupar el país, pero el fracaso fue estrepitoso.

A nivel interno, el problema más importante fue la rebelión de los moriscos (musulmanes bautizados) en las Alpujarras (Granada), siendo dispersados por la geografía española para evitar futuros conflictos.

 

FELIPEII

Los reinados de Felipe III, Felipe IV y Carlos II marcan la decadencia del Imperio español y de la dinastía de los Austrias. Felipe III descuidó desde el principio sus responsabilidades de gobierno y cedió el poder a su valido, el Duque de Lerma, quien expulsó definitivamente a los moriscos de España. A nivel exterior, Lerma optó por una política pacifista y estableció con Holanda la “Tregua de los Doce Años”. Cuando Lerma fue acusado de corrupción, tuvo que dejar el poder y fue sustituido por su hijo, el Duque de Uceda.

Felipe IV, al igual que su padre, no era aficionado a las tareas de gobierno y delegó el poder en su valido, el Conde-Duque de Olivares, quien era partidario de intervenir en guerras europeas para mantener el prestigio del Imperio hispánico. Para ello necesitaba abundantes recursos y puso en práctica un programa de reformas llamado “Unión de Armas”, que se basaba en la idea de igualar todos los territorios peninsulares a las leyes castellanas. Olivares encontró resistencia en Portugal y Cataluña.

España no renovó la “Tregua de los Doce Años” con Holanda, y además decidió participar en la Guerra de los Treinta Años. El ejército francés aprovechó su triunfo en dicha guerra para entrar en Cataluña, y como ésta se hallaba descontenta con el tratamiento recibido por el Conde-Duque, los catalanes se nombran súbditos del rey de Francia.

Asimismo, Portugal se declara independiente también en ese momento y estas causas provocan la caída de Olivares.

La “Guerra de los Treinta Años” acabó con la Paz de Westfalia, por la que España concede la independencia definitiva a Holanda. Los catalanes, por su parte, desengañados también por el tratamiento de los franceses, se reintegraron a la monarquía española, ya que Felipe IV prometió respetar los fueros catalanes.

Carlos II, “el Hechizado”, fue el último rey Habsburgo en España y su reinado supuso la decadencia total del país. Cuando muere en 1700 sin dejar heredero tiene lugar una Guerra de Sucesión (1701-1713) al trono de España entre el príncipe francés Felipe de Anjou (nieto de Luis XIV) y el archiduque Carlos de Austria, ambos sobrinos-nietos del difunto rey. La guerra la ganó el pretendiente francés, después de que el austriaco fuese nombrado Emperador de Austria, por lo cual le retiraron su apoyo a los miembros de la Gran Alianza de la Haya (Gran Bretaña, Portugal,…). La paz firmada en esta guerra fue la Paz de Utrecht y las consecuencias fueron las siguientes:

  • Felipe V es reconocido como rey de España a cambio de renunciar al trono francés.
  • España perdía los Países Bajos (Bélgica y Luxemburgo), Milán, Nápoles, Cerdeña y Sicilia.
  • Gran Bretaña se quedaba con Menorca y Gibraltar, y además obtenía dos concesiones comerciales: el llamado “asiento de negros” por el que reconocía el monopolio de introducir esclavos negros en la América española; y el “navío de permiso”, es decir, la posibilidad de enviar una vez al año un barco cargado de mercancías para ser vendidas en América.

Pero la Guerra de Sucesión significó también una guerra civil para España, pues mientras la Corona de Castilla se decantó por los Borbones, la de Aragón decidió apoyar al candidato austriaco. Como castigo por este hecho, los territorios de la Corona de Aragón perdieron sus fueros y privilegios mediante un conjunto de leyes que conocemos como los Decretos de Nueva Planta.

El reinado de Felipe V (1700-1746) estuvo marcado en política internacional por el revisionismo de Utrecht, ya que el rey se negó a aceptar las pérdidas territoriales que había sufrido España en dicha paz. Por ello buscó siempre la alianza con Francia con vistas a recuperar dichos territorios: son los llamados Pactos de Familia.  Felipe V abdicó en su hijo Luis I, pero ante la muerte prematura de éste tuvo que volver a reinar hasta dejar la Corona a su segundo hijo, Fernando VI.

Carlos III es el hijo de Felipe V con su segunda mujer, Isabel de Farnesio, y su reinado se caracterizó por un profundo reformismo. Se rodeó de una serie de eficaces colaboradores (Campomanes, Olavide, Aranda, Floridablanca,…), que fueron capaces de llevar a la práctica las ideas de la Ilustración. Dicho movimiento cultural, nacido en Inglaterra y en Francia en el s. XVIII, se caracterizaba por intentar crear una sociedad moderna y satisfecha en la que el hombre dominase el mundo a través de la razón. Los reyes, que como Carlos III, se dejaron influenciar por las ideas de los ilustrados, intentando llevarlas a la práctica, se llamaron déspotas ilustrados.

De los acontecimientos más importantes del reinado de Carlos III cabe destacar el Motín de Esquilache (manifestación popular del pueblo español aquejado de una fuerte hambruna contra el Marqués de Esquilache).

Por último señalar que toda la Edad Moderna se caracteriza desde el punto de vista político, social y económico por el Antiguo Régimen, sistema basado en una sociedad dividida en estamentos y marcada por la existencia de monarquías, primero autoritarias y después absolutistas, donde los monarcas concentraban todos los poderes en su persona (ejecutivo, judicial y legislativo).

Desde el punto de vista artístico el Barroco es el estilo que domina durante el s.XVII. Sus características son la decoración recargada, las líneas curvas, el lujo y la grandiosidad. Dentro de la pintura barroca destacan artistas como Rubens, Rembrandt, Velázquez, Murillo, Rivera y Zurbarán.

Los estilos artísticos que sustituyen en el s.XVIII al Barroco son el Rococó, que deriva del mismo pero con mayor ornamentación, y el Neoclásico, que se caracteriza al igual que el Renacimiento por la vuelta a la Antigüedad Clásica.

paz de UTRECTH